TPG Hadirkan Semangat Baru dan Harapan Membangun SDM Guru Berkualitas

Sikka, Nusa Tenggara Timur, – Perwujudan Pendidikan Bermutu untuk Semua terus diupayakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui sejumlah program priotas. Di Nusa Tenggara Timur (NTT), penyaluran Tunjangan Profesi Guru (TPG) menjadi harapan baru untuk mendorong kesejahteraan guru, sekaligus membangun proses pembelajaran yang berkualitas dan meningkatkan profesional kerja guru.
 
Penyaluran TPG di SMP Negeri 48 Satap Gaikiu, Kabupaten Sikka, NTT, disambut baik dan telah memberikan dampak nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Salah satu guru yang merasakan manfaat tersebut ialah Fransiskus Randis, yang selama ini berjuang memberikan layanan pendidikan terbaik di tengah keterbatasan fasilitas sekolah.
 
Menurutnya, penyaluran TPG yang diterima per bulan turut membuka peluang lebih luas untuk pengembangan kapasitas diri. Dana tersebut ia gunakan untuk membeli pulsa data guna menunjang literasi digital dan mengembangkan kompetensi secara mandiri.
 
“Selain untuk kebutuhan pribadi, dana TPG ini juga saya sisihkan untuk kegiatan wisata budaya dan pemenuhan kegiatan harian sekolah kepada murid kami. Dengan begitu, saya juga ingin mereka terus memiliki semangat belajar yang tinggi untuk meraih cita-cita,” ujar Randis yang memanfaatkan TPG tidak hanya untuk diri sendiri namun juga untuk menunjang kegiatan pembelajaran.
 
Senada dengan Randis, guru Bimbingan Konseling (BK) di SMPN 48 Sa Ate Gaikiu, Donatus Jagom, juga terus berupaya melakukan proses pengajaran yang optimal di tengah keterbatasan sarana prasarana. Dalam kondisi tersebut, Donatus melakukan penyesuaian metode pengajaran dan banyak melatih kreativitas murid dalam berbagai tugas sekolah.
 
Terkait dengan kesejahteraan guru, Donatus menilai bahwa keberadaan TPG telah memberikan dampak positif dalam mendukung tugas dan tanggung jawabnya sebagai guru. TPG bukan hanya menjadi penyemangat untuk meningkatkan kompetensi diri, melainkan juga sebagai motivasi agar terus menjadi guru yang mampu menginspirasi murid dan memberikan pengajaran secara lebih profesional.
 
“Dengan kondisi kami yang lebih sejahtera, proses pendidikan di sekolah dapat berlangsung lebih maksimal. Sehingga kami sebagai guru juga memiliki motivasi tinggi untuk mendukung peningkatan kualitas dan mendorong hasil pembelajaran yang baik untuk murid kami,” tutur Donatus.
 
Baik Randis maupun Donatus, keduanya berharap program TPG dapat terus dipertahankan dan berlanjut pada masa mendatang. TPG memiliki peran penting dalam mendukung para guru untuk terus memberikan pelayanan terbaik dan dedikasi penuh bagi kemajuan pendidikan, khususnya di Kabupaten Sikka, NTT.
 
Kemendikdasmen terus memberikan perhatian kepada sekolah sebagai tonggak untuk terciptanya sumber daya manusia (SDM) berkualitas. Sebagaimana yang ditekankan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti bahwa kesejahteraan guru merupakan fondasi dasar dalam mewujudkan visi Pendidikan Bermutu untuk Semua. Oleh karena itu, Kemendikdasmen terus berkomitmen meningkatkan kesejahteraan guru secara berkelanjutan, tepat sasaran, transparan, dan akuntabel, yang salah satunya melalui penyaluran TPG.
 
“Kami optimistis bahwa melalui penyaluran TPG, Revitalisasi Satuan Pendidikan, Digitalisasi Pembelajaran, dan program lainnya, NTT dapat menjadi salah satu motor kebangkitan pendidikan nasional. Semoga kebangkitan tersebut dapat terwujud dan dimulai dari NTT,” pungkas Mendikdasmen saat kunjungan kerjanya di NTT beberapa waktu lalu.
 
Selain telah menerima bantuan TPG, SMPN 48 Sa Ate Gaikiu juga merupakan penerima bantuan Revitalisasi Satuan Pendidikan tahun 2026. Tahun ini, sekolah tersebut akan menerima bantuan revitalisasi untuk pembangunan tiga ruang kelas, satu ruang administrasi, satu unit toilet, dan penataan lingkungan dengan total bantuan lebih dari Rp2,4 miliar.(Raffa)